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发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。习近平总书记关于新质生产力的重要论述，是对马克思主义生产力理论的创新和发展，进一步丰富发展了习近平经济思想的内涵，既具有重要的理论意义，又具有深刻的实践意义。我们要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平经济思想，不断深化对新质生产力的研究，为发展新质生产力提供学理支持，为发展马克思主义生产力理论提供学术支撑。今天刊发的三篇文章，对此进行探讨。

宗诚则认为，建立合理的产教联合组织结构很有必要。应成立由政府、企业、学校、科研机构等多方参与的理事会，负责统筹、协调和管理，有效推动各主体深度参与职校专业规划、人才培养规格确定、课程开发、师资队伍建设，共商培养方案、共组教学团队、共建教学资源，使共同体由松散型合作向紧密型联合转变。

2021年4月，陈江和在接受中新社记者采访时说，“我出生在印尼，中国是我的故乡，我对印尼和中国有着同样深厚的感情。立足新的发展阶段，我愿继续为中国与印尼、新加坡等东南亚国家的交流与合作做些实实在在的事。”

歌曲《看动画片的我们长大了》节目导演 北京舞蹈学院音乐剧系教师 于海英：他们一开始连笑都不会，走路膝盖都是僵硬的，上来担心自己会做错那种慌慌张张的，甚至说不敢看人。我觉得不管是成人还是孩子，其实在某一个不太自信的部分，需在这里排练给他一种安全感，然后慢慢打开自己的心。

就文化内涵而言，译龙为dragon，于受众而言或为“误”，于作为本体的中国龙而言则是“枉”。但名不符实却能传开，这一方面缘于中文以表意见长，在翻译专有名词时与世界上绝大多数的表音文字有所不同，对于意译有着极大的包容空间；另一方面则肇因于当时东西交流既少且浅，彼此之“隔”使英语世界对中国的认知不免沦为想象之“臆”。

05-23

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